コーオプ教育

コーオプ教育(Cooperative Education)とは、1906年に米国シンシナティ大学工学部で「学内の授業プログラムと学外の就労体験学修プログラムを交互に受けるカリキュラム」が開発されて以降、米国、カナダ、欧州で盛んに取り入れられている教育プログラムです。学生は、一定期間企業で働くことで就業経験と労働賃金、大学の単位を修得するとともに、実践力や総合的な社会人基礎力を身につけることができます。企業での就業経験を通じて、学生は大学での学修が実社会でどのように活用されるかを理解するだけでなく、社会人としてのマナーやチームーク、能動自律といった社会人碁礎力を身につけることができます。また、就業経験後には、学修意欲や就業意識の向上が期待されます。
本学のコーオプ教育プログラムは、海外の大学で行われている「大学非関与型」でなく、教育課程にしっかりと位置づけ、事前・事後教育を含めた教育プログラムとして提供される「大学プログラム型」です。学生は事前教育を通して就業に必要な基礎知識を身につけた上で、2年次または3年次に、工学部は約2ヵ月間、その他の学部は約3週間のコーオプ教育に臨みます。学生にとっては、このプログラムを通して、実践力、責任感、主体的行動力、働くことの価値観が身につくなどのメリットがあります。

コーオプ教育とインターンシップとの違い

工学部では、 「実学基礎科目群」「専門教育科目群」 と並行して、1年次から始まるコーオプ教育の一連の流れ（主体的学修～就業事後学修）を履修する、立体的なカリキュラムを整えています。

コーオプ実習を効果的に実施するため、7週間のギャップイヤー（クォーター制・第1～4期）を導入しています。各学科の学生がグループに分かれて交代でコーオプ実習を行うため、工学部全体として毎期いずれかの学科がコーオプ実習を実施していることになります。
また、スケジュールには事前のマッチングや直前ガイダンス、就業報告などの事後フォローも組み入れられているため、学生はきめ細やかなサポートを受けながら安心してコーオプ実習に臨むことができます。