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大学院研究科
アントレプレナー専攻
蒲田キャンパス
アントレプレナー専攻の募集停止について
 東京工科大学は、大学院バイオ・情報メディア研究科アントレプレナー専攻について、2023年度以降入学生の学生募集を停止することとしました。アントレプレナー専攻は、「起業」や「新規事業の創出」といったユニークな目標のもと、2005年に設置以降、多くの学生を輩出してまいりました。しかし、近年、志願者数、入学者数の減少や定員割れの状態も続き、経済・経営系の学部を設置していない本学においては、今後も安定的な学生の確保が難しい状況が続くものと判断し、学生募集を停止することとしました。
 今後につきましては、在学生が修了するまでアントレプレナー専攻の教育研究活動は引き続き実施してまいります。
 これまでアントレプレナー専攻の運営に際し、多大なるご支援、ご協力を賜り深く御礼申し上げるとともに、この度の決定について、ご理解くださいますようお願い申し上げます。
 なお、本件については学校法人片柳学園理事会で決議し、文部科学省に報告を行いました。

2022年4月1日 東京工科大学 学長 大山恭弘
本専攻は、コンピュータサイエンス、バイオ、メディア、医療、デザイン分野における最先端技術をベースに、市場価値の創出に寄与することを目的としたアントレプレナー(起業家)育成のためのコースです。本専攻の学生は、先端技術に関する知見を深めつつ、経営学、マーケティング、ファイナンス、サービスイノベーション、技術マネジメント、知財戦略、データ分析などの知識を修得し、修了後は「ベンチャー設立」や「企業内における新規事業の創出」を目指します。カリキュラムは、講義、演習、ビジネスプラン作成指導、論文執筆から成り、グローバルなビジネスの現場において価値を創出する能力を養うことに重点を置いています。

特色

企業経営の実際を知る教員陣
授業を担当するのは、メーカー、ICT企業、コンサルティング会社などにおいて実務を経験してきたビジネス経験豊富な教員です。また、起業家、企業経営者、政策担当者などの専門家を講師もしくは特別講師として招聘し、生きたビジネス知識の修得をめざします。
密度の濃い双方向参加型授業
本専攻の授業は、実践的グループ学修であるPBL(プロジェクト・ベースド・ラーニング)の手法に沿って行われます。ディスカッションを通して、問題解決手法と市場価値創出のための能力を身につけます。
充実したビジネスプラン(事業計画)・論文執筆の研究指導体制
ビジネスプラン作成もしくは研究論文執筆が修士号取得の条件です。学生は修了に際して、「ビジネスプラン作成」か「研究論文執筆」かのどちらかを選ぶことができます。研究論文執筆およびビジネスプラン作成は、所属研究室の担当教員による指導を中心に、定期的に各専門分野の教員からアドバイスを得ることにより、重層的に行われます。

授業科目

プロジェクトマネジメントⅠ・Ⅱ
現代の産業活動において、あらゆる企業活動は「プロジェクト」と関連しています。プロジェクトマネジメントとは、プロジェクトを成功裏に完了させることをめざして行われるさまざまなマネジメント活動のことです。起業においても、その事業を軌道に乗せるためには、適切なプロジェクトマネジメントの観点が重要です。この授業では、事例分析を通して、PMBOK(Project Management Body of Knowledge)をベースに、プロジェクトマネジメントの構成要素およびアクティビティについて理解します。
マネジメントコントロールⅠ・Ⅱ
企業経営において企業価値向上に向けて戦略を実現する際に、マネジメント・コントロール(何を目標として組織をリードするか)は大きな課題です。この講義では、企業価値向上の視点と、それを実現するための目標の関係性の理解をめざしています。
経営学Ⅰ・Ⅱ
この授業では、経営学の基礎や経営学(マネジメント)のさまざまな概念を、教科書を通じて学びます。この授業を履修することで、経営学に関連する基本的な用語を理解し、説明できるようになります。日本企業が抱えている課題を理解します。企業経営に関する議論に参加し、意見が述べられるようになります。修士論文などの中で、経営学の基本的な枠組みや、参照した書籍の理論的枠組みで議論ができるようになります。

3つのポリシー

アントレプレナー専攻 修士課程
 当該研究科のアントレプレナー専攻に所定の期間在学し、アントレプレナー専攻の教育と研究の理念である最先端技術を活用した市場価値の創造に沿って設定した授業科目を履修して、基準となる単位数以上を修得し、アントレプレナー専攻が行う修士論文の審査及び試験に合格して課程を修了することが学位授与の要件である。
アントレプレナー専攻にあっては、この分野の幅広い専門の知識や技術、スキルを持ち、アントレプレナー専攻分野における優れた研究能力と実践的な職業人として、高度なコミュニケーション能力、論理的な思考力、分析・評価能力、問題解決力等の種々の能力を合わせ持つことが課程修了の基準である。
バイオ・情報メディア研究科は実学の教育と研究を重視し、持続可能な社会の構築に貢献する科学技術等の発展を先導するとともに、国際的な教養と豊かな人間性、高い倫理性、創造性と高度な専門能力、高度なコミュニケーション能力、論理的な思考力、分析・評価能力、問題解決力を兼ね備えた人材を育成する。教育プログラムは修士課程から成る。具体的には次のような方針に沿って教育を行う。
アントレプレナー専攻 修士課程
学士課程での教育によって得た成果を発展させ最先端技術を活用した市場価値創造に関する研究分野の幅広い専門的知識を修得させるとともに、従来の専門分野にとらわれない分野横断的に学修するカリキュラムを編成し、幅広い学識や技術を修得させる。
 創造的な研究や分野横断的なプロジェクト研究をとおした教育によって創造的な研究の推進能力、研究成果とその意義の発表・説明能力、高度な論理的な思考力、分析・評価能力、問題解決力と学術研究における倫理観等を身につけた実践的で高度な技術者や研究者を育成する。
本学の基本理念をふまえて実社会に役立つ技術系ベンチャー経営に関する高度な学理と技術等の学修と研究に強い意欲を持って挑み、自己成長して実践的で高度な技術者や研究者をめざす人。国際的な教養、豊かな人間性、高い倫理性と創造性を身につけて、持続可能な社会の構築に貢献する意欲のある人を求める。