シン・テレビ学(映像コンテンツ)研究室(山脇研究室)
山脇研究室
- 画像・映像・音声
研究内容
20世紀は「マスメディアの時代」といわれ、人々はその情報に接していました。しかし21世紀に入って、インターネットの拡充とSNS&スマホの爆発的な普及で、情報の流れは大きく変わりました。佐々木俊尚著『2011年 新聞・テレビ崩壊』から15年。マスメディアは、新しいビジネスモデルを模索し変化しようとしています。
一方SNSの台頭によって、フェイクニュースやインプ稼ぎを見抜く「情報リテラシー」の重要性はますます高まっています。博報堂DYMメディア環境研究所の野田絵美氏は「SNSの利用スキルや情報リテラシーについては、20代より10代のほうが非常に高い」として、学校教育の成果だと指摘しています。
この研究室では、現在・過去・未来の映像情報(映画・テレビ・SNS)が人々の生活に与える(た)影響について考えます。また映像制作者として、テレビ・映画からアニメ・ゲーム・ショート動画まで新たな映像の可能性を探り、企画立案&プレゼン能力の習得を目指します。
一方SNSの台頭によって、フェイクニュースやインプ稼ぎを見抜く「情報リテラシー」の重要性はますます高まっています。博報堂DYMメディア環境研究所の野田絵美氏は「SNSの利用スキルや情報リテラシーについては、20代より10代のほうが非常に高い」として、学校教育の成果だと指摘しています。
この研究室では、現在・過去・未来の映像情報(映画・テレビ・SNS)が人々の生活に与える(た)影響について考えます。また映像制作者として、テレビ・映画からアニメ・ゲーム・ショート動画まで新たな映像の可能性を探り、企画立案&プレゼン能力の習得を目指します。
研究キーワード
- マスメディア
- SNS
- プラットフォーム
- 情報リテラシー
- アーカイブ映像
SDGs
- 4
- 5
- 10
- 16
担当教員
研究テーマ
- マスメディアのビジネス構造と情報の流れの変化
- 新しいプラットフォームに合った映像制作
- ドキュメンタリー映像の制作と地域創生
- 企画立案とセルフ・プロデュース能力の模索・実践