コンピュータサイエンス学部

激変する時代に、
時代の先を見据えた新しいICT教育を

ICT（情報通信技術）の進歩により社会は激変しています。これからは、変化に対応するだけでなく、新しいニーズと価値を生み出せるエンジニアだけが高い評価と信頼を獲得し、社会に必要とされる時代なのです。このような人材を育てるために本学部は、産業界の意見も取り入れながら、教育体制を一新しました。人工知能専攻と先進情報専攻からなる2専攻を基盤に、他のどこにもない、革新的ICT（情報通信技術）教育を展開していきます。

東京工科大学の“統一入試・共通テスト利用試験”
詳細はこちら B日程・共通テスト利用試験後期
2月13日より出願受付開始！戦略的教育プログラム
価値創造実践を通じた情報技術教育 2020年
コンピュータサイエンス学部は生まれ変わりました
詳細を見てみようオープンバッジについて

特長

「人工知能専攻」と「先進情報専攻」の2専攻体制に一新

AIを利用した革新的ビジネスやサービスの創造を学ぶ「人工知能専攻」と、さまざまなICT（情報通信技術）の専門知識やスキルを生かしたシステムの提案や開発を学ぶ「先進情報専攻」の2 専攻体制としました。

専攻紹介

基礎を網羅する「共通コア科目」と、実践的な「演習・実習」を軸に学修

情報教育の国際標準をベースにICT（情報通信技術）の幅広い基礎を学ぶ「共通コア科目」と、PBL（Project Based Learning）により価値創造を実践的に学ぶ「演習・実習」を柱に、エンジニアに必要な力を養います。

カリキュラムの
ポイント

技術系教員とアントレプレナー系教員からなる、独自の先進的教育体制

最先端のICT（情報通信技術）に精通した技術系教員と、技術のビジネスへの移転や起業の専門家であるアントレプレナー系教員による指導陣を構成。未来社会のイノベーションにつながる実学を学べます。

教員紹介

大学院との一体感ある学修・研究が行える、ハイレベルな学問環境を提供

3 年次後期から所属する研究室の多くに大学院生が所属しており、学部生の段階から高度な研究に挑戦が可能。大学院科目を履修できる制度や、学部と大学院を計5 年間で修了できる「学士・修士一貫早期修了プログラム」もあります。

施設紹介

学生数

1,392名

男子1,258名
女子134名

※2022年4月1日現在

学部紹介ビデオ

学部・コース紹介

時代の先を見据えた新しいICT（情報通信技術）教育を実践するコンピュータサイエンス学部は、2020年、「人工知能専攻」と「先進情報専攻」の2専攻体制に進化し、未来社会に必要とされる創造的エンジニアを育成します。「人工知能専攻」では、機械学習、ヒューマンインタフェース/認知科学、データサイエンス、ロボティクスの4つの領域と社会との関わりを探求し、AIを利用した革新的サービスを創り出します。「先進情報専攻」では、「情報セキュリティ」「IoT」「クラウド」を大きな3つの柱と位置づけ、先端ICT（情報通信技術）の知識やスキルを修得していきます。

学部の特長

2020年4月に設置された「人工知能専攻」と「先進情報専攻」の2専攻の特長について、大野澄雄学部長よりご説明いたします。

専攻紹介

コンピュータサイエンス学部は2020年度より、「人工知能専攻」と「先進情報専攻」の2専攻体制に変わります。「人工知能専攻」は、AIの基礎であるディープラーニング、ヒューマンインタフェース／認知科学、データサイエンス、ロボティクスの4つを柱に、AIを利用した革新的サービスの創造を追究。一方の「先進情報専攻」は、IoT、クラウド、情報セキュリティの3分野のICT（情報通信技術）を活用した新たな価値の創造をめざします。なお、所属専攻は本学部志望時に選択します。

コンピュータサイエンス学部紹介動画
Movie Library コンピュータサイエンス学部
ブログ

研究紹介

コンピュータサイエンス学部では、専攻の名前が表すように、コンピュータシステムを動かすための基本技術やセキュリティ、人工知能の基本技術やそれを利用したデータサイエンス、ロボット、人間とコンピュータの連携等に関して、活発な研究が行われています。さらに、教員の集団であるラボを構成し、より大きな成果を生み出すことを目指しています。

カリキュラムのポイント

ICT（情報通信技術）の幅広い基礎とプログラミングを修得しつつ、
課題解決や価値創造について実践的に学修

プログラミングや「共通コア科目」でICT（情報通信技術）エンジニアに不可欠な知識・技術を確実に身につけながら、本学独自の演習・実習科目を通じて、知識・技術を価値に変える力、成果を生み出す力を養っていきます。
＜コンピュータプログラミング＞
ICT（情報通信技術）エンジニアにとって必須のプログラミング能力を、近年利用が拡大しているプログラミング言語「Python」を核に、「Java」や「C」なども併せて身につけていきます。
＜共通コア科目＞
「ACM（Association for Computing Machinery）」という世界で最も影響力のある情報分野の国際学会が定める「標準カリキュラム」に沿った、12 の「共通コア科目」を2・3 年次に履修することで、ICT（情報通信技術）のどんな分野でも必須となる重要な知識を確実に身につけます。
＜演習・実習＞
技術の修得や具体的な課題に取り組む多様な演習・実習科目を用意しています。「価値創造演習」では、自分のスキルがどのような価値を生むのかを、実際にサービスを企画して検証。「専門演習」では「共通コア科目」の内容をベースとした、より専門的な知識・技術を講義と演習の組み合わせで修得。「プロジェクト演習」では「プロジェクト実習」に備えた技術の基盤を固め、各専攻に関連したテーマに取り組む「プロジェクト実習」では、未知の課題に対処する方法や答えを、仮説検証を行うことで導き出していきます。